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小学一年级汉语拼音字母表读法(一年级汉语拼音字母表拼读)

汉语拼音字母表读法:a:发音的时候,嘴唇要自然张大,舌头放平,舌头中间微微隆起,声带颤动。相关介绍汉语字音中声母、字调以外的部分。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹、韵尾三部分。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。26个拼音字母表怎么读?汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。汉语拼音字母表-韵母表。

小学一年级汉语拼音字母表读法

小学一年级汉语拼音字母表读法(一年级汉语拼音字母表拼读)

汉语拼音字母表读法:

a:发音的时候,嘴唇要自然张大,舌头放平,舌头中间微微隆起,声带颤动。

o:发音的时候,嘴唇要成圆形,微微翘起,舌头要向后缩,舌面的后部隆起,舌头居中,声带颤动。

e:发音的时候,嘴要半开,舌位要靠后,嘴角要向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音的时候,嘴要微张成扁平状,舌尖要抵住下齿龈,舌面要抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发音的时候,嘴唇要拢圆,突出成小孔,舌面后部要隆起,声带颤动。

ü:发音的时候,嘴唇要成圆形,接近闭拢,舌尖要抵住下齿龈,舌面前部要隆起,声带颤动。

b:发音的时候,双唇要紧闭,阻碍气流,然后双唇要突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音的时候,双唇要紧闭,阻碍气流,然后双唇要突然放开,使气流迸出成音。

m:发音的时候,双唇要紧闭,舌要后缩,气流要从鼻腔出来,要打开嘴,使声带颤动。

f:发音的时候,上齿要触下唇形成窄缝,让气流可以从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,憋住气流后要突然放开,气流要从口腔迸出,爆发成音。

t:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,憋住气后,要突然离开,气流要从口中迸出。

n:发音的时候,舌尖要抵住上牙床,气流要从鼻腔通过,同时要冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音的时候,嘴唇要稍开,舌尖要抵住上牙床,使声带颤动,气流要从舌尖两边流出。

g:发音的时候,舌根前部要抵住软腭阻碍气流,要让气流冲破舌根的阻碍,使爆发成音。

k:发音的时候,舌根前部,要抵住上软腭,阻碍气流,要让气流冲破舌根的阻碍,使迸发成音。

h:发音的时候,舌根要抬高,要接近软腭,形成窄缝,使气流从缝中挤出,摩擦成音。

j:发音的时候,舌尖要抵住下门齿,舌面前部要紧贴硬腭,使气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

q:发音的时候,舌面前部要贴住硬腭,使气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

x:发音的时候,舌尖要抵住下门齿,舌面前部要抬高靠近硬腭,形成窄缝,使气流从缝中挤出,摩擦成音。

zh:发音的时候,舌尖要上翘,要抵住硬腭前部,有较弱的气流要冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

ch:发音的时候,舌尖要上翘,要抵住硬腭前部,有较强的气流要冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

sh:发音的时候,舌尖要上翘,要靠近硬腭前部,要留出窄缝,使气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

r:发音的时候,舌尖要上翘,要靠近硬腭前部,要留出窄缝,嗓子要用力发音,使气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

z:发音的时候,舌尖要抵住上门齿背,阻碍气流,要让较弱的气流可以冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦音。

c:发音的时候,舌尖要抵住上门齿背,阻碍气流,要让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

s:发音的时候,舌尖要接近上门齿背,留出窄缝,使气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

y:发音的时候,嘴要微张成扁平状,舌尖要抵住下齿龈,舌面要抬高,要靠近上硬腭,声带颤动。

w:发音的时候,嘴唇要拢圆,要突出成小孔,舌面后部要隆起,声带颤动。

ai:发音的时候,要先发 a 的音,然后滑向i,使气流不中断,读音轻短。

ei:发音的时候,要先发 e 的音,然后滑向i,使气流不中断,嘴角要向两边展开。

ui:发音的时候,u 的发音要轻短,然后滑向ei,嘴形要由圆到扁。

ao:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌尖要后缩,舌根要向上抬,嘴形要拢成圆形,然后轻轻的滑向 o。

ou:发音的时候,要先发 o 的音,嘴唇要渐收拢,舌根要抬高,口型要由大圆到小圆。

iu:发音的时候,要先发 i,然后向ou滑动,口型要由扁到圆。

ie:发音的时候,要先发 i,再发e,使气流不中断。

üe:发音的时候,要先发 ü 的音,然后向e滑动,口型要由圆到扁。

er:发音的时候,舌位要居中发 e 的音,然后舌尖要向硬腭卷起,两个字母要同时发音。

an:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌尖要逐渐抬起,要顶住上牙床发n的音。

en:发音的时候,要先发 e 的音,然后舌面要抬高,舌尖要抵住上牙床,气流要从鼻腔泄出,发n的音。

in:发音的时候,要先发 i 的音,然后舌尖要抵住下门齿背,舌面要渐至硬腭,气流要从鼻腔泄出,发n的音。

un:发音的时候,要先发 u 的音,然后舌尖要抵住上牙床,然后接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

ün:发音的时候,要先发 ü 的音,然后舌头要上抬,要抵住上牙床,使气流从鼻腔泄出,发n的音。

ang:发音的时候,要先发 a 的音,然后舌根要抵住上软腭,气流要从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

eng:发音的时候,要先发 e 的音,然后舌尖要抵住下牙床,舌根要后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

ing:发音的时候,舌尖要触下齿龈,舌面要隆起至硬腭,鼻腔要共鸣成声。

ong:发音的时候,要先发 o 的音,然后舌根要后缩抵住软腭,舌面要隆起,嘴唇要拢圆,鼻腔共鸣成声。

相关介绍

汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾。

每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是a,a是韵腹,没有韵头、韵尾;“瓜”guā的韵母是ua,其中u是韵头,a是韵腹,没有韵尾;“刀”dāo的韵母是ao,其中a是韵腹,o是韵尾,没有韵头。

26个拼音字母表怎么读?

26个拼音字母表读法如下表:

汉语拼音字母表-声母表 

汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。 

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]   j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]   y [医] w [巫]。

声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

韵母是指中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

扩展资料

汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾。

每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。如“大”dà的韵母是a,a是韵腹,没有韵头、韵尾;“瓜”guā的韵母是ua,其中u是韵头,a是韵腹,没有韵尾;“刀”dāo的韵母是ao,其中a是韵腹,o是韵尾,没有韵头。

汉语拼音字母表-韵母表。汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是:   

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]   o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]   i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]   ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往] 

参考资料:百度百科韵母

小学一年级语文字母24 怎么读

小学的语文字母一共有26个字母,大小写的标准读法具体如下:

a bê cê dê e êf gê ;

ha i jie kê êl êm nê ;

o pê qiu , ar ês tê;

u vê wa , xi ya zê 。

附上原26个字母:

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y

拼音字母指拼音文字所用的字母,也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。拼音字母是埃及人发明的。

扩展资料:

一、小学语文中26个字母易写错的字母:

1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。

3、韵母:a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节:yu, ye, yue, yuan ,yun 中的去掉两点的ü。

二、小学语文中26个字母易错的知识点:

1、整体认读音节只有16个,不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过,没a找o,e; i, u 并列标在后。

4、j, q, x 只和 u 相拼,不与 u 相拼,j, q, x 和 u 在一起时,u 上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的 ü 。在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。