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在汉语拼音中a o e怎么读:阿哦鹅的读音是正确的。
26个汉语拼音字母表的发音:汉语拼音字母表-声母
1、 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
2、 d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
3、 j [基] q [欺] x [希]
4 、 z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
5、 y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表:
1、 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
2、o[喔] ong[翁] ou[欧]
3、 e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
4、 i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
5、 u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂]
6、 iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
7、 uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节:
1、 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
2、 ye yue yin yun yuan ying
难点提示:
1. 在听力题中往往会出现“zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。
2. 标调是按照“a o e i u ü”的顺序,如“ao” 应把调标在a上,“uo”的调在o上;唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后,即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3. 以前常说“ü见j q x ,脱帽行个礼”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为“ü见j q x y,脱帽行个礼”。
4. 前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。
5. 后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。
6.“b p d q”4个声母极易混淆,这时别用什么“右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢。可以用“正6 b,正9 q”的顺口溜先分清“b q”,然后再教“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”, 或者用手势:大拇指向上,左手b来右手d,大拇指向下,左手p来右手q
7. o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
ai和an区别:发音方式不同、发音口型不同
一、发音方式不同
1、ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。
2、an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。
二、发音口型不同
1、ai:嘴唇先张大后变小。
2、an:嘴唇稍张。
扩展资料
隔音符号:
①ɑ,o,e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如:pi'ɑo(皮袄)。
②两个拼音容易发生误读的或两个相同元音属于不同词的,这两个拼音间加标隔音符号(’),如:堤岸 dī’àn;答案 dá’àn。
调值符号:
第一声,(阴平,或平调,ˉ(—),调值55(高平˥˥)
第二声,(阳平,或升调,ˊ(/),调值35(高升˧˥)
第三声,(上声,或折调,ˇ(∨),调值214(降升˨˩˦)
第四声,(去声,或降调,ˋ(\),调值51(全降˥˩)
/aɪ/是开合双元音,旧版英式音标符号[ai],美式英语音标符号也是[aɪ]。
音标辅音:其中,/θ/和/ð/这两个音标,它们并没有相近似的拼音来对应,主要是靠嘴形来记忆。/θ/――上下牙齿咬着舌头尖,发“斯"的音;/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声;/ʃ/――师;/ʒ/――牙齿闭合,舌头虚碰牙齿发拼音r一声。
音标有以下一些特点与优点:
记音准确。国际音标是一音一符,一符一音。即一个音素只用一个符号表示,一个符号只能代表一个固定的音素。比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”。
其中的四个a其实是四个不同的音素,但都用一个字母a表示,国际音标则分别用 (或 )四个不同形体的字母表示这些不同的音素,只用a表示这几个音素构成的音位;又如汉语拼音中的i,代表三个音素,国际音标就用三个不同的符号i、 、 表示,用i表示这三个音素构成的音位。
Ai [ai],发音一样的,ai 发音中的a比普通话a开口要小很多,i 的发音是国际音标i的发音。
复韵母 ɑi(挨)
发音要领:先发a音,迅速向i滑动,气流不间断,音由强至弱,发“挨”音。
复韵母 ei(诶)
发音要领:发音时由e向i滑动,气流不中断,发音连续,音由强到弱,发“诶”音。
复韵母 ui (危)
发音要领先发u的音,再向ei滑动,发音不间断,口型由圆到扁,发“危”音。
扩展资料:
《汉语拼音方案》有如下特点:
①只用国际通用的26个字母,不增加新字母;
②尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);
③尽量不用变读;
④采用隔音符号“'”来隔音;
⑤采用y、w、yu三个字母和字母组合表示音节开头的半元音i、u、ü,同时具有隔音作用;
⑥采用四个双字母zh、ch、sh、ng;
⑦采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;
参考资料来源:百度百科-拼音字母
ai的拼读有哪些
能和ai拼读的声母有:b、p、m、d、t、n、l、g、k、h、w、zh、ch、sh、z、c、s。声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。扩展资料:声母的分类一、阻碍方式1、塞音:bpdtɡk(6个)2、塞擦音:zczhchjq(6个)3、擦音:fhsshrx(6个)4、鼻音:mn(2个)5、边音:l(1个)二、声带是否颤动1、清音(不颤动):bpfd……(17个)2、浊音(颤动):mnlr(4个)三、气流的强弱1、送气音:ptkcchq(6个)2、不送气音:bdɡzzhj(6个)21个辅音声母总起来可以从发音部位和发音方法四个方面去描写,将这四个方面综合起来就形成各个声母的“名称”。其公式:名称=部位+气流+声带+阻碍方式如:b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音m双唇浊鼻音f唇齿清擦音
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